DNA adalah molekul pembawa informasi genetika. Informasi itu tersimpan di dalam urutan spesifik basa nukleatnya. Pertanyaannya ialah, “apakah semua DNA yang berada di dalam suatu sel membawa informasi genetika?” Jawabnya, “tidak”. Tidak semua DNA mengandung informasi genetika. Tidak semua urutan DNA di dalam suatu sel mengandung informasi yang dapat diterjemahkan menjadi “gen”. Walaupun pada prokarion, sebagian besar DNA dapat diterjemahkan ke dalam gen; pada eukariotik, tidak lebih dari 10% genomnya mengandung gen. Dengan kata lain, pada sembarang organisme (kecuali beberapa virus) gen adalah DNA namun tidak semua DNA adalah gen. Pertanyaannya ialah, “apa kiranya sebagian besar DNA yang terkandung di dalam genom organisme eukariotik?”
Konsep Gen
Gen Menurut Mendel
Gen dan Kromosom
Gen dan Para Fisikawan
Asam Nukleat dan Transformasi pada Pneumococci
Percobaan pada Bacteriophage
Struktur Molekul DNA
DNA tidak selamanya Gen
Beberapa sifat fisik penting dari DNA
Gen dan Kromosom
Gen dan Para Fisikawan
Asam Nukleat dan Transformasi pada Pneumococci
Percobaan pada Bacteriophage
Struktur Molekul DNA
DNA tidak selamanya Gen
Beberapa sifat fisik penting dari DNA
TOBI SMAN Wargun
Kisi Kisi Olimpiade Biologi SMA
Biologi Sel Molekuler
Mikrobiologi
Bioteknologi
Morfologi, Anatomi dan Fisiologi Tumbuhan
Morfologi, Anatomi dan Fisiologi Hewan
Etologi
Genetika
Evolusi
Ekologi
Biosistematik
Biologi Sel Molekuler
Mikrobiologi
Bioteknologi
Morfologi, Anatomi dan Fisiologi Tumbuhan
Morfologi, Anatomi dan Fisiologi Hewan
Etologi
Genetika
Evolusi
Ekologi
Biosistematik
Rabu, 11 November 2009
DNA tidak selamanya gen!
Diposkan oleh
Haryono
di
18:03
Langganan:
Poskan Komentar (Atom)
SiLAhKan Baca SenDIRI
Ketrampilan Dasar Mengajar
Berbagai Ketampilan Mengajar
Metode Pembelajaran
Pendekatan dan Metode Pembelajaran
Macam Pendekatan Pembelajaran
Metode Pembelajaran Efektif
Model Pembelajaran Kooperatif
Model Pembelajaran CTL
Berbagai Ketampilan Mengajar
Metode Pembelajaran
Pendekatan dan Metode Pembelajaran
Macam Pendekatan Pembelajaran
Metode Pembelajaran Efektif
Model Pembelajaran Kooperatif
Model Pembelajaran CTL
Blog Archive
-
►
2010
(22)
-
►
April
(22)
- Kloning, aplikasi dari teknologi DNA Rekombinan
- Laboratorium DNA
- DNA fingerprint
- Faktor Penentu Keberhasilan Analisa DNA sequencing...
- Mengenal Teknik DNA Sequencing
- STRATEGI BELAJAR MENGAJAR
- Bagaimana Menjadi Guru ?
- MACAM-MACAM PENDEKATAN PEMBELAJARAN
- Pengertian Pendekatan, Strategi, Metode, Teknik, T...
- Model Pembelajaran Kooperatif
- Berbagai ketrampilan mengajar
- KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR
- Metode-metode pembelajaran
- Pendekatan dan Metode Pembelajaran
- Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learnin...
- Metode Pembelajaran Efektif
- Lazzaro Spallanzani (1729-1799)
- William Harvey
- Georges Cuvier
- Louis Pasteur (1822-1895)
- Gregor Mendel (1822-1884)
- Charles Darwin
-
►
April
(22)
-
▼
2009
(130)
-
▼
November
(50)
- FUNGI (JAMUR)
- BAKTERI DAN VIRUS
- SEL DAN STRUKTURNYA
- Sejarah Mikrobiologi
- Konsep-konsep Mikrobiologi
- Retikulum Endoplasma
- Plastida
- Plastida
- Fungsi badan golgi
- Ribosom
- Mitokondria
- Sentriol
- Sitoplasma
- Nukleus
- Membran sel
- Dinding sel
- Struktur dan Fungsi Sel
- Teknik molekuler
- Teknik – teknik untuk mempelajari sel.
- Nukleus dan Materi Genetik
- Siklus Sel
- Kloroplas dan Fotosintesisi
- Mitokondria
- Sel Komunikasi
- Membran Sel
- Genom Prokariot dan Eukariot
- sel
- Komponen Kimia Sel
- Kisi Kisi Olimpiade Biologi SMA
- Translasi
- Ekspresi Gen
- RNA duta
- REPLIKASI DNA DAN PEWARISAN SIFAT
- Elektroforesis Gel Agarosa
- Isolasi DNA
- Visualisasi DNA
- Beberapa Sifat Fisika DNA Yang Penting
- DNA tidak selamanya gen!
- Struktur Molekul DNA
- Percobaan pada Bacteriophage
- Asam Nukleat dan Transformasi pada Pneumococci
- Gen dan para Fisikawan
- Gen dan Kromosom
- Gen Menurut Mendel
- Biologi Sel Molekuler
- tugas
- Pertumbuhan Pada Hewan
- Faktor-Faktor yang Memengaruhi Pertumbuhan dan Per...
- Tahap-Tahap Pertumbuhan dan Perkembangan pada Tumb...
- Peta Konsep Pertumbuhan dan Perkembangan
-
▼
November
(50)
Open all
Close all
0 komentar:
Poskan Komentar